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Mastère de Presse Culturelle / Dossier "Scénarios sous la supervision de Natalie David-Weill : Une scène imaginée par Diane Guédon

sharegrid RDxr5k3TUds unsplash

 Les étudiants du Mastère de Presse Culturelle ont suivi le cours de Nathalie David-Weill, sur le scénario. Nous vous partageons, quelques extrais de ces scénarios, les plus belles scènes imaginées et écrites par ces étudiants 

 Dans une salle de cours, 31 élèves de CM2 sont en plein contrôle. Charlotte s’est cassée le poignet, elle a un plâtre, qui la gratte, elle n’arrive pas à se concentrer. 

 

INT – SALLE DE CLASSE JOUR 

Charlotte 

Psst psssst Emma, je n’y arrive pas, je ne comprends rien à l’exercice 3, j’ai envie de faire pipi en plus et mon stylo n’a presque plus d’encre… mais surtout mon plâtre me gratte si fort. 

 

Emma (chuchote) 

Arrête de gigoter de partout on va se faire chopper comme la dernière fois.  Pour l’exercice 3 c’est facile. Attends. Regarde.

 Emma lui glisse sa feuille 

Emma (reprend) 

Et pour ton plâtre, prend une règle et gratte toi avec, ça ira mieux. 

 Charlotte ne tient pas en place.

Charlotte 

Roh… Je n’ai pas de règle… Attends, je vais demander à Gabriel derrière. 

 Charlotte se retourne. 

Charlotte 

Pssst psssst Gaby, t’aurais pas une règle à me prêter pour que je me gratte le poignet avec? 

 

Gabriel

Non je n’en ai pas, retourne-toi! On va se faire griller je vais avoir 0 comme la dernière fois et encore à cause de toi. 

 Charlotte se remet droite et souffle. Elle regarde autour d’elle avant de fixer son stylo. 

Charlotte 

Si toi tu ne peux pas fonctionner correctement tu vas au moins pouvoir me servir de gratte-poignet. 

 

Elle rentre son stylo dans son plâtre, se gratte et le ressort.

 

Charlotte (à voix haute) 

Annnh non! Où est passé le bouchon?

 

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